幸福江西：数字化校园织就赣鄱教育新图景

在江西这片兼具山水灵韵与文化底蕴的土地上，教育数字化转型正悄然改变着校园的生态。数字化校园建设不再局限于技术升级，而是与江西特有的红色基因、生态底色深度融合，为教育公平与质量提升注入新动能。

山水为媒，织密教育“数字纽带”

依托江西独特的丘陵地形与河网分布，数字化校园建设因地制宜构建网络体系。无论是鄱阳湖畔的乡镇小学，还是赣南山区的教学点，高速稳定的教育专网如同隐形的“数字脐带”，将优质资源源源不断输送至每间课堂。师生在虚实交融的智慧空间中，既能触摸瓷都千年窑火的温度，也能通过云端研学领略井冈山精神的时代回响。

文化为魂，激活数字育人新场景

江西将地域文化基因注入数字化校园：通过虚拟仿真技术还原白鹿洞书院的治学场景，借力AR互动让滕王阁序“跃然眼前”，利用生态大数据平台开展鄱阳湖湿地科考实践。这种“数字技术+文化传承”的创新模式，既守护了文化根脉，更让学生在沉浸式体验中培育家国情怀与创新思维。

协同为基，绘就普惠教育新底色

省级教育资源平台的“云端灌溉”，让城乡师生共享名师课堂；智能教学系统结合江西多雨气候动态优化课程安排；学业数据分析为个性化成长提供精准导航。当数字化的触角延伸至校园每个角落，教育正在突破地理界限，让每个孩子都能在数字浪潮中找准成长坐标。

如今，行走在江西的校园里，既能看见青砖灰瓦间流淌的书院文脉，也能感受到数字技术赋予教育的蓬勃生机。这场静水流深的变革，正以润物无声的方式，书写着新时代江西教育的“数字答卷”。